JoATech Academy

生成AI利用におけるガイドライン

本利用規約（以下「規約」とします）は、JoATechAcademy（以下「当サービス」とします）における生成AI利用のガイドラインを規定します。

文部科学省が公表した「初等中等教育段階における生成AIの利用に関するガイドライン」を受け、生成AI（ChatGPT等）の活用について、以下の方針を定めました。

当サービスでは、生成AIを適切に活用しながら、生徒がこれからの社会で必要な情報リテラシーを身につけることを目的としております。生成AIの利点と懸念点を踏まえ、適切な利用を推進するため、以下のガイドラインに基づいた運用を行います。

(1) 生成AIを教育活動に取り入れる目的は、生徒がAIをツールとして活用し、新しい価値を生み出す能力を育成することにあります。また、論理的思考力や言語化能力を向上させることも期待されます。

(2) 学生段階から生成AIを適切に活用することで、情報の真偽を判断し、リテラシーを高める力を養うことができます。

(3) 生成AIの利用には課題もありますが、生徒には適切な利用方法を指導し、試行錯誤を通じて適切な活用能力を身につけることを期待しています。

(1) 学習活動の充実

生成AIは、多様なアイディアを提示できるため、生徒が発想を広げ、より深い学びへとつなげることができます。

(2) 自主学習の促進

生成AIは、生徒が独力では解決が難しい課題に対してヒントを提供し、自主的な学習を支援します。

(1) 課題・レポート作成

生成AIによる生成物をそのまま課題やレポートとして提出することは、学習の本質を損なうため、適切な活用方法について指導を行います。

(2) 情報の正確性

生成AIは統計的に最も適切とされる回答を生成しますが、誤った情報を含む可能性があります。生徒にはファクトチェックを行い、情報の真偽を判断する習慣を指導します。

(3) 個人情報の保護

生成AIに個人情報や機密情報を入力しないよう、継続的に指導を行います。

(4) 著作権の遵守

生成AIによる生成物が他人の著作物と類似する場合があるため、著作権に関する適切な知識を指導します。

(1) グループワークにおける意見整理やアイディア出しの補助。

(2) 英語学習における英会話の練習や表現改善の支援。

(3) 文章の推敲や改善を目的とした活用。

(4) 情報モラル教育における教材としての利用。

本利用規約に関するお問い合わせは、「こちら」。